14-11-13 adivina el ritmo

hoy hemos hecho:

• un repaso del tema
• hemos fechado el día de examen
• y hicimos un adivina un ritmo

teoría:
monogramas- figuras completas
el adivina el ritmo constaban de seis círculos y teníamos que poner los pulso que oíamos en los círculos.
             


            negra- un pulso
              blanca- dos pulsos
              corchea-medio pulso
             semicorchea- 4 pulsos
             redonda-4 pulsos

12-11-13 blogs y lecturas

hoy la seño nos ha repartido la prueba de la lectura.La hemos corregido bien, hemos resuelto las dudas que teníamos sobre la lectura y al final de la clase nos ha dicho la nota de los blogs que han sido malas y buenas.

7-11-13 sonido

hoy hemos sacado 3 conclusiones de la pág 10 del libro que se llamaba ¨contaminación acústica¨.

Las tres conclusiones eran:

• el ruido puede provocar varias enfermedades
• a partir de 140 decibelios el sonido puede provocar daños en el oído
• hay músicos que se han atrevido a traspasar el limité de los decibelios

A continuación la seño nos hablo un poquito de lenguaje musical :

• 1 pulso-golpe regular y constante
• sirven para indicar el valor de las figuras

 Después hicimos un ritmo en la mesa

5-11-13 comprensión lectora

hoy hemos echo una prueba de comprensión lectora toda la hora y no hemos echo nada nuevo.

31-10-13 acividades

hoy nos hemos ido al aula para hacer varias cosas:

• para corregir "partes de una onda"
• y para hacer las actividades:
• tabla cualidades
• partes de un oído pag 8

31-10-13 tabla de cualidades

¿Cómo completar cada columna?

QUÉ INDICA: ¿ Qué rasgo del sonido nos indica esta cualidad?

ONDA: ¿De qué parte de la onda depende esta cualidad? (añadir gráfico)

MEDIDA: ¿En qué unidad se mide?  Magnitud y unidad en que se mide.

29-9-13 sopa de signos

sopa de signos

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